O ambicioso projeto da companhia para oferecer cursos gratuitos para professores, jovens e pessoas em situação de vulnerabilidade ganha vida. A meta é formar 25% da população em dez anos
Alexandre Velilla Garcia, CEO da rede de ensino de idiomas e programação fala sobre busca por novos formatos de entrega de conteúdo. E conta os próximos passos dessa jornada, que inclui conceitos como inteligência artificial, gamificação e realidade aumentada
A Kroton, braço de ensino superior da Cogna, deu início ao processo de reestruturação de suas unidades. A estratégia vai pela unificação dos campi e por parcerias locais em algumas cidades
Um dos maiores empresários de educação do País, ele fala sobre o futuro do ensino e de como a saúde mental das crianças está sendo afetada. Zaher também detalha os planos do grupo de abrir o capital de seu braço de franquias na Nasdaq
Com 95% de seu faturamento ligado aos cursos presenciais, a empresa de educação viu sua receita cair a R$ 696 na segunda quinzena de março. Cinco meses depois, o digital já responde por 70% do negócio. Junior Borneli, cofundador e CEO da startup, conta como se deu essa reviravolta ao NeoFeed
A transformação digital da educação está batendo às portas e deve pôr fim a um modelo moldado no século 20. Em breve, veremos um processo de disrupção em um setor, que, por incrível que pareça, é bem conservador e um dos menos inovadores
Nova rodada de investimento vai permitir que a plataforma tenha produção semanal e contrate mais instrutores “celebridades” – a ginasta Simone Biles, o Nobel de economia Paul Krugman, o cineasta Martin Scorsese e muitas outras estrelas já estão a bordo. O cofundador da empresa falou ao NeoFeed
Em entrevista exclusiva ao NeoFeed, Aaron Rasmussen, o homem que ajudou a criar a MasterClass, uma das mais importantes plataformas de ensino do mundo, conta sobre sua nova aposta na educação online: a Outlier.org
Em entrevista exclusiva ao NeoFeed, Roberto Valerio, CEO da Kroton, maior grupo educacional do Brasil, conta como migrou todos os alunos presenciais para o ensino a distância, diz que não pretende reduzir mensalidades e que vai dar crédito para estudantes em dificuldades financeiras
